为紧跟智能制造行业发展浪潮，深化校企合作与产教融合，提升专业建设与产业需求的契合度，2026年3月19日，机电工程系付经旭、赵润宇两位教师前往沈阳新松机器人自动化股份有限公司，开展智能制造领域专项培训学习。此次培训按照展厅观摩、基地考察、软件研学的流程有序推进，教师们近距离接触行业前沿技术，精准对接企业实训资源与人才培养诉求，为专业提质升级积累了宝贵经验。
培训开篇，参训教师在工作人员引导下，参观新松数字化技术应用展厅。展厅以AR增强现实技术为核心，打造虚实融合的沉浸式体验场景，集中展示AR技术在工业智造、实训教学、设备运维等领域的落地应用。参训教师认真聆听技术讲解、体验互动项目，直观感受数字技术赋能智能制造的创新成果，明晰机电专业与前沿技术的融合方向。结束展厅观摩后，参训教师前往辽宁省智能制造产教融合实训基地开展实地考察。该基地依托新松产业优势，搭建贴合工业一线的实训场景，配备完善的智能制造实训设施，是集教学、培训、人才输出于一体的综合性平台。教师们详细了解基地课程体系、实训模式，围绕校企共建、人才联合培养等事宜深入交流，为系部优化实践教学体系积累了实用参考。
培训最后，公司工程师现场演示虚拟仿真工业场景软件。该软件依托数字孪生技术，高度还原真实工业生产场景，可实现设备仿真操作、产线模拟运行，有效破解传统实操教学痛点。工程师现场拆解软件操作流程、教学应用场景与实训考核逻辑，两位教师全程专注研学、主动提问交流，详细记录软件的教学优势与落地方法，共同探讨了虚拟仿真技术融入课堂教学、实训环节、技能考核的具体实施路径。
此次赴沈阳新松机器人自动化股份有限公司的专项培训，是机电工程系推进产教融合、打造双师型教师队伍的重要举措。培训不仅拓宽了教师的专业视野，让参训教师精准把握了智能制造领域的技术前沿与行业人才需求，更为后续深化校企合作、优化人才培养方案、提升实践教学质量筑牢了根基。参训教师将把此次培训所学的技术知识、教学经验、产业理念融入日常教学与专业建设，助力机电工程系培育更多适配智能制造行业发展的高素质技术技能人才。（初审初校：赵润宇；复审复校：王家慧；终审终校：张健仲）
