为了进一步丰富和活跃学生的课余文化生活，增强学生的身体素质，培养学生顽强的意志品质和强烈的集体荣誉感，学院定于6月份举办大学生排球比赛。现将有关事宜通知如下：
一、活动宗旨
积极、向上、团结、奋进、运动、健康。
二、活动目的
旨在增强学生的身体素质，培养学生顽强拼搏的意志品质和团结协作的集体主义精神。
三、赛事主办及管理
本次比赛由体育部、团委和学生处三部门合办。
四、比赛地点
学校室外排球场
五、比赛时间
比赛日中午12点20分开始（比赛具体日期另行通知，如遇天气原因顺延）。
六、参赛规则及要求
1、比赛以系为单位，每系必须选送男、女各一个代表队，一个代表队人数最多为12人，1名教练，1名领队，领队必须是系部主任或辅导员。
2、要求参赛队员为在校全日制学生，身体健康，必须有保险。比赛时建议统一着装。
3、比赛执行排球最新比赛规则，采用循环制，按积分最终决出前三名。比赛每场三局两胜制，胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分，按积分高低排出名次，两队或两队积分相等看C值，C值再相等看Z值。
4、报名截止时间6月4日4:00，6月5日中午12：30各系负责人12:30到体育馆会议室（105室）召开排球比赛赛前会议。报名联系人：体育部张艳玲老师。
5、每场比赛在中午12：20准时开始，各代表队需在12：10到达排球场地，迟到15分钟视为弃权。
6、奖励办法：
本次比赛取前三名队伍给于奖励，评选“体育道德风尚奖”和“优秀组织奖”代表队各一支给予奖励。
如有故意弃权，或者严重影响比赛赛程的不文明情况发生，不予评比，情况严重的将交由体育部和学生处处理。未尽事宜，请与体育部联系。
请各院系积极筹备，认真组织选拔，使本次比赛顺利进行。
beat365英国官网
团委-体育教学部-学生处
2026年6月
男子排球比赛报名表
院系： 领队（系部主任或辅导员）：
队长： 联系电话：
序号
姓名
号码
健康情况
联系电话
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
主任签字：
系部盖章：
女子排球比赛报名表
自愿参赛责任及风险告知书
1. 我完全了解自己的身体状况，确认自己的健康状况良好；没有任何的身体不适或疾病(包括心脏病、风湿心脏病、高血压、脑血管疾病、心肌炎、各类心脏病、冠状动脉病、严重心律不齐、血糖过高或过低的糖尿病、以及其他疾病)，因此我郑重声明，可以正常参加2026年beat365英国官网校园排球比赛。
2. 我充分了解本次活动期间的训练或比赛有潜在的危险，以及可能由此而导致的受伤或事故，我会做好准备必要的防范措施，以对自己的安全负责任的态度参赛。
3. 我本人愿意遵守本次比赛活动的所有规则规定；如果本人在参赛过程中发现或注意到任何风险和潜在风险，本人将立刻终止参赛并告知赛会官员。
本人或法定监护人已认真阅读全面理解以上内容，且对上述所有内容予以确认并承担相应的法律责任，本人签署此责任书纯属自愿。
参赛者签名：
运动队领队（系在职管理人员）签名：
参赛系部（盖章）：
《beat365英国官网校园篮球比赛应急预案》
一、总则
(一) 目的
为有效预防、及时控制和妥善处理学校体育比赛中可能出现的各类突发事件，保障参赛师生的生命安全和身体健康，确保比赛活动顺利进行，特制定本应急预案。
(二) 适用范围
本预案适用于学院组织的篮球比赛。
(三) 工作原则
1. 以人为本，生命至上。把保障师生生命安全和身体健康作为首要任务，最大程度地减少突发事件造成的人员伤亡和危害。
2. 预防为主，常备不懈。坚持预防与应急相结合，做好应对突发事件的各项准备工作，提高应急处置能力。
3. 统一领导，分级负责。在学院统一领导下，按照分级管理的原则，各相关部门和人员各司其职、协同配合，做好突发事件的应急处置工作。
4. 快速反应，科学处置。一旦发生突发事件，要迅速反应，采取科学有效的措施进行处置，最大限度地降低损失和影响。
二、应急组织机构及职责
(一) 应急指挥小组
成立学院篮球比赛应急指挥小组，由学校领导担任组长，体育教学部主任、团委书记、学生处处长担任副组长，成员包括体育教学部教师、校医、保卫处人员等。
主要职责：
1. 全面负责体育比赛突发事件应急处置工作的领导、指挥和协调。
2. 制定和完善体育比赛应急预案，并组织实施和演练。
3. 及时了解掌握突发事件的相关情况，作出决策并下达应急处置指令。
4. 协调各部门和人员之间的关系，确保应急处置工作顺利开展。
(二) 各工作小组及职责
1. 现场救援组
由体育教学部教师和校医组成。
职责：
在比赛现场及时发现和救治受伤师生，进行初步的急救处理，如止血、包扎、固定、心肺复苏等。
(2) 根据受伤情况，及时将重伤师生送往附近医院进行进一步治疗。
2. 安全保卫组
由学院保卫处人员组成。
(1) 负责比赛现场及周边区域的安全保卫工作，设置警戒线，维持秩序，防止无关人员进入比赛区域。
(2) 对比赛现场的设施设备进行安全检查，及时排除安全隐患。
(3) 在突发事件发生时，负责现场的安全管控，疏散围观群众，确保救援通道畅通。
3. 后勤保障组
由学院后勤处人员组成。
(1) 负责提供比赛所需的物资和设备，如体育器材、饮用水、急救药品等，确保物资供应充足。
(2) 在突发事件发生后，负责提供应急救援所需的车辆、担架等运输工具，保障救援工作的顺利进行。
4. 信息联络组
由学院各系带队（在职管理）人员组成。
(1) 负责收集、整理和传递突发事件的相关信息，及时向应急指挥小组汇报情况。
(2) 与受伤学生的家属、医院等相关方面进行沟通联系，告知事件进展情况。
(3) 按照应急指挥小组的要求向全校师生发布有关突发事件的通知和公告。
5. 心理疏导组
由学院心理健康教师组成。
(1) 对在突发事件中受到惊吓或心理创伤的学生进行心理疏导，缓解其紧张、恐惧等不良情绪。
(2) 为受伤学生及其家属提供必要的心理支持和帮助。
三、预防与预警
(一) 预防措施
1. 赛前准备
(1) 对比赛场地、器材等进行全面的安全检查，确保符合安全标准，排除安全隐患。
(2) 组织参赛学生进行健康体检，了解其身体状况，严禁身体不适或患有不宜参加体育比赛疾病的学生参赛。
(3) 制定详细的比赛规则和流程，明确各环节的操作规范和安全要求，对参赛学生进行赛前培训，使其熟悉比赛规则和安全注意事项。
(4) 根据比赛规模和项目特点，合理安排比赛时间和场次，避免学生过度疲劳参赛。
(5) 准备充足的急救药品和设备，并确保校医在比赛现场随时待命。
2. 赛中管理
(1) 加强比赛现场的安全管理，体育教师和裁判员要密切关注参赛师生的身体状况和比赛情况，及时发现和处理异常情况。
(2) 严格执行比赛规则，确保比赛公平、公正、有序进行，避免因违规操作或激烈竞争引发安全事故。
(3) 合理安排比赛间歇时间，让参赛师生有足够的休息时间，补充水分和能量。
(4) 遇恶劣天气条件，如暴雨、大风、雷电等，及时暂停或取消比赛，并组织师生安全撤离比赛现场。
(二) 预警机制
1. 建立预警信息收集渠道，通过现场观察、师生反馈、气象预报等方式，及时收集可能引发突发事件的相关信息。
2. 根据收集到的信息，对突发事件的发生可能性、危害程度等进行分析评估，确定预警级别。预警级别分为一般（蓝色）、较重（黄色）、严重（红色）三级。
3. 当确定预警级别后，按照以下方式发布预警信息：
(1) 一般预警信息（蓝色）：由体育教师或裁判员在比赛现场口头通知参赛师生和工作人员，提醒其注意相关事项。
(2) 较重预警信息（黄色）：由信息联络组通过院内广播、短信等方式向全校师生发布预警通知，要求相关人员做好应对准备。
(3) 严重预警信息（红色）：由信息联络组通过多种渠道，如校内广播、短信、电话等向全院师生、参赛学生家属等发布预警通知，并及时报告上级主管部门，要求全校学生立即停止一切活动，按照应急预案做好应急处置准备。
四、应急响应
(一) 响应程序
1. 突发事件发生后，现场人员应立即向最近的工作人员（如体育教师、裁判员等）报告，工作人员接到报告后，应迅速判断事件性质和严重程度，并在第一时间向应急指挥小组报告。
2. 应急指挥小组接到报告后，应立即启动应急预案，下达应急处置指令，各工作小组按照职责分工迅速开展应急处置工作。
3. 信息联络组应及时收集、整理和传递突发事件的相关信息，向应急指挥小组汇报情况，并按照要求向全校师生、参赛师生家属等发布有关通知和公告。
(二) 不同类型突发事件的应急处置
1. 人员受伤事故
(1) 现场救援组应立即赶赴事故现场，对受伤师生进行急救处理，如止血、包扎、固定等。
(2) 根据受伤情况，若为轻伤，现场救援组可在现场进行简单治疗后，让受伤学生休息观察；若为重伤，现场救援组应立即呼叫救护车，将重伤学生送往附近医院进行进一步治疗，并安排专人陪同。
(3) 信息联络组应及时通知受伤学生的家属，告知事件情况和医院地址等信息。
(4) 心理疏导组应对受伤学生及其家属进行心理疏导，缓解其紧张、恐惧等不良情绪。
2. 恶劣天气事件
(1) 当出现恶劣天气（如暴雨、大风、雷电等）时，安全保卫组应立即组织师生安全撤离比赛现场，按照预定的疏散路线，将师生疏散到安全的室内场所。
(2) 后勤保障组应提供必要的雨具、照明设备等，协助师生安全撤离。
(3) 信息联络组应通过校内广播、短信等方式及时向全校师生发布恶劣天气通知，告知师生暂停或取消比赛的决定以及下一步安排。
(4) 心理疏导组应对受到恶劣天气影响的师生进行心理疏导，缓解其紧张、恐惧等不良情绪。
3. 群体性突发事件
(1) 当发生群体性突发事件（如参赛师生之间发生冲突、观众起哄等）时，安全保卫组应立即赶赴现场，维持秩序，疏散围观群众，防止事件进一步扩大。
(2) 现场救援组应关注是否有人员受伤，如有受伤人员，应按照人员受伤事故的应急处置程序进行处理。
(3) 信息联络组应及时了解事件的原因和情况，向应急指挥小组汇报，并按照应急指挥小组的要求，向全校师生发布有关通知和公告。
(4) 心理疏导组应对参与事件的师生进行心理疏导，缓解其紧张、恐惧等不良情绪，帮助其正确认识事件。
4. 场地设施故障事件
(1) 当场地设施（如体育器材等）出现故障时，安全保卫组应立即设置警戒线，禁止师生靠近故障区域，防止发生意外事故。
(2) 后勤保障组应迅速组织人员对故障设施进行维修或更换，确保比赛能够尽快恢复正常。
(3) 信息联络组应及时向全校师生发布场地设施故障通知，告知师生比赛暂停的原因以及预计恢复时间。
五、安全教育保障
(一) 总结宣传
1. 将突发事件的处置情况进行总结，形成书面报告，上报上级主管部门。
2. 利用校内广播、宣传栏等多种渠道，对师生进行安全教育宣传，提高师生的安全意识和应急处置能力。
六、保障措施
(一) 人员保障
确保各工作小组人员配备充足，明确各人员的职责和分工，定期对相关人员进行培训，提高其应急处置能力。
(二) 物资保障
1. 配备充足的急救药品和设备，如担架、氧气瓶、止血带、消毒药水等。
2. 准备必要的雨具、照明设备、运输工具等，以满足应急处置的需要。
3. 确保比赛场地、器材等符合安全标准，定期进行检查和维护。
(三) 通信保障
1. 建立健全通信联络机制，确保应急指挥小组、各工作小组之间以及与全校师生、参赛师生家属等之间的通信畅通。
2. 配备必要的通信设备，如对讲机、电话等，以保障应急处置过程中的信息传递。
团委、学生处、体育教学部
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