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信息工程系计算机类专业论证研讨会 ——2026年职业教育活动周-系列活动“一技在手,一生无忧”

发布时间:2026-05-11 浏览次数:

为深入贯彻全国职业教育大会精神,落实职业教育活动周工作部署,深化产教融合、校企合作,精准对接数字产业发展需求,优化计算机类专业人才培养方案,信息工程系于5月11日成功举办计算机类专业论证研讨会。本次会议邀请企业技术专家、行业资深工程师与系部专业教师齐聚一堂,围绕专业建设、课程改革、人才培养等核心议题开展深度研讨。

聚焦专业现状,锚定发展方向

本次会议由信息工程系主任崔鹏宇主持,会议伊始,系主任崔鹏宇首先介绍了计算机类专业整体情况,重点说明了当前招生规模、专业设置及课程设计现状,分别就计算机应用技术专业、大数据技术专业和动漫制作技术专业的课程体系、招生就业情况进行了整体介绍;信息工程系教学主任张维对全系师资队伍结构、各专业人员配置现状进行了详细介绍,为后续研讨奠定了扎实基础。

锐捷网络股份有限公司副总李健,针对计算机应用技术专业的课程建设提出优化思路:围绕运维岗位需求,将计算机网络课程实训与机房应用维护场景深度融合,探索以综合性运维任务为载体、以实训项目与毕业设计为形式的教学模式改革,推动课程内容与岗位标准精准对接。

共话产教融合,赋能教学改革

锐捷网络股份有限公司技术总监张鑫结合岗位实际,分享了不同层级工程师的能力需求。他指出,当前课程教学应在夯实基础理论的同时,强化理论实操结合,加大实践课程比重,推动教学内容与行业前沿接轨,并特别强调了将人工智能技术融入课程体系、构建系统化教学内容的重要性。

锐捷网络股份有限公司教育部经理于鑫结合“订单式”人才培养模式,提出“产教贯穿、分段培养”的实践路径:大一阶段侧重理论基础教学,大二阶段引入企业真实项目实战,通过企业工程师进校园授课、学生走进企业接触真实设备等方式,同步提升学生实操能力与岗位适配度。

丹东嘉丰动漫有限公司总经理王达围绕AI技术对动漫行业的影响、学生能力特点与岗位需求展开分析。他指出,AI技术正深刻改变传统动画创作流程,需将AI思维全面融入课程教学,同时要针对当前剪辑岗位人才缺口较大的现状,优化课程设置,强化岗位核心技能培养。

凝聚共识启新程,砥砺奋进谱新篇

研讨环节中,与会专家与教师就专业建设的关键问题展开了热烈交流,在课程体系优化、实践教学改革、产教协同育人、师资队伍建设等方面形成了多项共识。

会议最后,系主任崔鹏宇作总结发言,对各位企业专家的精准指导表示衷心感谢。他指出,本次研讨会为信息工程系计算机类专业的发展指明了方向,后续将认真梳理吸纳专家意见,聚焦岗位需求与产业趋势,持续优化人才培养方案,深化课程教学改革,不断提升专业建设水平与人才培养质量,为区域数字经济发展输送更多高素质技术技能人才。

(初审初校:孙戈雨    复审复校:吴扬    终审终校:王东平)